高考，是每个学生都经历的一场残酷的生死战。对于许多没有拿到心仪大学录取通知书的学生来说，复读是他们重新发挥自己优势的一次机会。而在复读的过程中，学校氛围对成绩的影响更加凸显。

学校氛围指的是学校内部的一种文化、情境和气氛。而这种氛围在很大程度上会影响学生的学习态度和学业成绩。比如，如果学校普遍倡导“学习厌恶”、“强制完成作业”等学习恶劣氛围，那么学生必然会对学习失去兴趣，成绩也就容易受到负面影响。

在复读阶段，学校氛围对学生的学习动力和成绩影响更加显著。一方面，高考期间的复习是一项枯燥并需要严格执行的任务。如果学校氛围强调健康积极的学习方式，能够有效激发学生的学习动力和热情。另一方面，如果学校氛围存在压抑、焦虑、竞争等不健康的气氛，对于复读学生来说更是雪上加霜。他们需要积极调整心态，适应新的环境和氛围。

除了学校氛围，高考复读还面临着很多挑战。学生通过课程重新学习各科目的时候，大多数时间都是在学校度过的，因此，学校的学习氛围非常重要。学校应该注重对复读学生的精神激励，建立积极向上的学校氛围，鼓励学生克服苦难并为未来的成功奋斗。同时，学校也应该提供良好的学习资源和完善的辅导服务，帮助学生更快地适应课程要求。这些措施都可以帮助学生更好地面对复习挑战，达到自己的目标。